一、教学目标
【知识与技能】
理解子集、真子集的概念，学会用韦恩图表示集合的包含关系。
【过程与方法】
通过观察、比较、分析、作图，体会集合的子集的特点。在主动参与数学活动的过程中，培养用集合的观点分析问题、解决问题的能力。
【情感态度与价值观】
感受集合与实际生活的联系，增强数形结合的思想，激发数学学习兴趣。
二、教学重难点
【重点】子集的概念，包含、真包含的意义。
【难点】理解包含与真包含的关系。
《函数的单调性与导数》教案
《对数》教案
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